वार्षिक "बैक टू स्कूल" सीज़न के साथ बस लपेटने के बाद, हमने सोचा कि यह किसी ऐसे व्यक्ति से सुनना मूल्यवान होगा, जो स्कूली घंटों के दौरान बच्चों, किशोरों और युवा वयस्कों की देखभाल कर रहा है। यह एक कठिन काम है, इसमें कोई शक नहीं!
आज हम कासी मोफिट का स्वागत करते हैं, जो स्वयं टाइप 1 मधुमेह के साथ रहते हैं और टेक्सास में एक स्कूल नर्स के रूप में वर्षों तक काम किया। वह अभी हाल ही में एक नर्सिंग कार्यक्रम में एक कॉलेज प्रोफेसर बनने के लिए आगे बढ़ी है, जो एक पूरी अन्य पीओवी प्रदान करती है।
हम उसके काम के लिए आभारी हैं, और साथ ही वह हमारे साथ अपने समृद्ध अनुभव को यहां। माइन पर साझा करने की इच्छा रखती है।
डायबीटीज़ के साथ टीचिंग, नर्सिंग और स्कूल सेफ्टी पर - कैसी मोफिट द्वारा
मई 2019 तक, मैंने लगभग एक दशक के बाद एक स्कूल नर्स के रूप में अपना कार्यकाल समाप्त किया। क्या यह इसलिए था क्योंकि मुझे वह सारी डायबिटीज थी जो मैं बर्दाश्त कर सकता था और भागना पड़ा? निश्चित रूप से नहीं - मैं केवल 17 महीने की उम्र में 1983 में निदान होने के बाद से टाइप 1 मधुमेह के साथ अच्छी तरह से रह रहा हूं।
तो वास्तव में क्या हुआ? मैंने स्नातक किया, इसलिए बोलने के लिए, और कॉलेज के प्रोफेसर बने - एक नर्सिंग प्रशिक्षक, सटीक होने के लिए। कुछ मायनों में, यह प्राथमिक और माध्यमिक स्कूल नर्सिंग का विस्तार है जो मैंने इतने लंबे समय तक किया था। अन्य तरीकों से, यह एक दिलचस्प संक्रमण रहा है, दोनों कैरियर-वार और मेरे अपने T1D प्रबंधन के संदर्भ में।
मधुमेह के साथ एक प्रोफेसर होने के नाते
एक प्राध्यापक के रूप में, यह दिलचस्प है, क्योंकि हर चीज की तरह, मुझे इस बात का ध्यान रखना चाहिए कि डायबिटीज अघोषित रूप से प्रदर्शित होने और जहाँ कहीं भी आराम महसूस हो, वहाँ लेने का निर्णय ले सकती है। आप सोचेंगे कि अगर मैं पिछले 36 सालों से ऐसा कर रहा हूं, तो मेरे पास यह अधिकार होगा? बहुत तरीकों से, मैं करता हूं। याद रखें, हालांकि: मधुमेह स्थिर नहीं है। जैसा कि आप अच्छी तरह से जानते हैं, आप एक दिन सब कुछ ठीक कर सकते हैं, और अगले दिन इसे पूर्ण विपरीत परिणामों के साथ दोहराने की कोशिश कर सकते हैं। यहाँ कुछ चीजें हैं जो मैंने व्यक्तिगत रूप से कभी नहीं सोचा होगा कि मुझे अपने काम में कारक बनना होगा, लेकिन अपनी नई स्थिति में बहुत दिमाग लगा चुके हैं:
- जब मैं व्याख्यान देता हूं, तो यह वास्तव में मुझे तनाव देता है! मैं
अच्छा करना चाहते हैं, और मैं एक स्व-घोषित पूर्णतावादी हूं। मैं भी लगातार हूँ
प्रत्याशा: छात्र क्या प्रश्न पूछेंगे? क्या मुझे इसका जवाब पता होगा?
अगर मैं नहीं करता तो क्या होगा? क्या यह एक ऐसा वर्ग है जो पूरे समय मैं बात कर रहा हूँ? किस तरह
क्या मैं उनका ध्यान रखूंगा?
- पोडियम पर हमेशा मेरे ग्लूकोज मीटर और जूस के डिब्बे होते हैं। चूंकि मैं आमतौर पर
व्याख्यान के दौरान उच्चतर चलाएं, मैं अक्सर स्लाइड या ब्रेक के बीच और
आवश्यकतानुसार सूक्ष्म खुराक इंसुलिन। ज्यादातर समय, छात्रों को भी पता नहीं है!
- जब मैं अस्पताल में होता हूं: मुझे आमतौर पर सेट करना पड़ता है
-70% पर 8 घंटे के मेरे पंप पर एक अस्थायी बेसल! मैं ग्लूकोज टैब और अपना मीटर भी रखता हूं
मेरी प्रयोगशाला कोट जेब।
- मुझे बहुत दिमाग लगाना है
मेरे ब्लड शुगर के बारे में जब मैं छात्र के पेपर पढ़ रहा हूं तो मैं इसे बनाए रख सकता हूं
एकाग्रता और ग्रेड उद्देश्यपूर्ण और सटीक। जैसा कि आप में से बहुत से लोग जानते हैं
फ़ोकस और फ़ॉग (मस्तिष्क कोहरे, यानी) के बीच एक संकीर्ण खिड़की हो जब आपकी रक्त शर्करा बंद हो। जबकि मैं जा सकता हूं
यदि आवश्यक हो तो वापस और अद्यतन ग्रेड, अगर मैं कर सकता हूँ अनुचित तनाव का कारण नहीं है
इससे बचो।
आप सोच रहे होंगे: क्या उसने कभी गलत किया है? यह मधुमेह है, इसलिए मेरे पास है! वास्तव में, यह पिछले सप्ताह, मैं एक छात्र के बारे में जानकारी प्राप्त करने के बीच में था जब मुझे कम लगने लगा। मैंने बस अपना मीटर निकाल लिया, और जब वह बात कर रही थी तब परीक्षण शुरू किया। मैं वास्तव में, निम्न था। तो, मैंने क्या किया? मैंने सिर्फ ग्लूकोज टैब खाना शुरू किया और हमने अपनी बातचीत जारी रखी। मुझे वास्तव में उस पल पर गर्व था, क्योंकि यह मेरे लिए यह प्रदर्शित करने का एक मौका था कि यह कितना उल्लेखनीय है, और यह कैसे कुछ ऐसा है जिस तरह से कुछ लोग अपने बालों को वापस ब्रश करते हैं, या झपकी लेते हैं, या कुछ सांस लेते हैं। इस बारे में कोई सवाल नहीं था कि मैं क्या कर रहा था, और हम दोनों उन पेशेवरों के रूप में चले गए जिन्हें हम कहा जाता है।
मैं वास्तव में अपने छात्रों के साथ अपने मधुमेह के बारे में बहुत खुला हूं, क्योंकि:
- मेरी डायबिटीज मेरे जीवन का एक हिस्सा है
मेरी आंखों के रंग के रूप में - यह सिर्फ है। कभी-कभी मुझे इस पर ध्यान देना पड़ता है। - मैं हूँ
एक पुरानी के साथ अच्छी तरह से जीने की क्षमता का प्रदर्शन करने के बारे में बहुत भावुक
शर्त और वे सभी कार्य जो मैं करना चाहता हूं। - मैं पहले से नदारद रहना चाहता हूं
धारणाएँ और नर्सें जो वास्तव में मधुमेह को समझती हैं। वह हिस्सा है
कारण मैं कॉलेज स्तर पर चला गया - क्योंकि मेरा मानना है कि चिकित्सा पेशेवर
एक शर्त को समझने की आवश्यकता है कि वे कितनी बार मुठभेड़ करते हैं, लेकिन खर्च नहीं करते हैं
उनकी शिक्षाप्रद शिक्षा पर समय का टन।
अब आप भी सोच रहे होंगे कि क्या आपके पास T1D के साथ कॉलेज का कोई छात्र था, और आपने इसे कैसे संभाला?
पहले प्रश्न का उत्तर देने के लिए: हाँ, मेरे पास है। जितना अजीब लगता है, यह वास्तव में यह देखने के लिए बहुत फायदेमंद है कि ये छात्र बचपन और वयस्कता के बीच संक्रमण को कैसे नेविगेट करते हैं।माता-पिता, अपने आप को पीठ पर थपथपाएं - आपको ऐसा महसूस नहीं हो सकता है, लेकिन आपके बच्चे सुन रहे थे, और आपने जितना सोचा था उससे बेहतर काम किया है।
डायबिटीज वाले अपने बच्चों को कॉलेज भेजना
दिलचस्प है, छात्रों को अपनी स्थिति की रिपोर्ट करने की आवश्यकता नहीं है। हालाँकि, मैं आपके विद्यार्थियों को ऐसा करने के लिए प्रोत्साहित करूँगा - यदि उनके प्रोफेसरों को नहीं, तो कम से कम कैम्पस ऑफ़ डिसेबिलिटी सर्विसेज को। उनका काम छात्रों की वकालत करना है, उन्हें यह बताना है कि कौन से आवास उपलब्ध हैं, और फिर छात्र को उनकी स्थिति के बारे में बताने के लिए नेविगेट करने में सहायता करें। अंततः, किसी भी आवश्यक आवास कागजी कार्रवाई प्रदान करना छात्र की ज़िम्मेदारी है, और विकलांगता सेवाओं को आवश्यकता के अनुसार पत्राचार का अनुरोध करने के लिए स्वास्थ्य सेवा प्रदाता से मेडिकल रिकॉर्ड और / या प्राधिकरण की आवश्यकता होगी।
दोहराए जाने के लिए: जबकि छात्रों को तकनीकी रूप से अपनी शर्तों को रिपोर्ट करने की आवश्यकता नहीं है, मैं अत्यधिक सलाह है कि वे करते हैं। उन्हें अपना पूरा व्यक्तिगत इतिहास साझा नहीं करना पड़ता है, लेकिन यह जानने में मदद करता है कि जो छात्र ऐसा नहीं कर रहा है वह ऐसा करने के लिए अवहेलना कर रहा है या वे कमरे से बाहर जाने पर अपमानजनक नहीं हैं। यह प्रोफेसर को तत्काल घटनाओं को लागू करने के संकेत या लक्षणों के बारे में जागरूक होने और अपने छात्र के साथ सम्मानजनक और गोपनीय तरीके से काम करने में मदद करता है।
जब छात्र मुझे रिपोर्ट करते हैं कि उनके पास T1D है, तो मैं तीन प्रश्न सामने रखता हूं:
- क्या आप अपनी कमी महसूस करते हैं?
- आपके संकेत और उच्च या निम्न लक्षण क्या हैं
खून में शक्कर? - आपका ग्लूकागन कहां है? मेरे सहकर्मी सब जानते हैं
मैं कहाँ रखता हूँ, यह कैसा दिखता है, और इसका उपयोग कैसे करना है।
बाकी, मैं बाद में पता लगा सकता हूं। यदि कोई आपात स्थिति है, तो निश्चित रूप से हम में से एक माता-पिता के साथ फोन पर होगा, लेकिन हमारे पास वह है जो हमें आवश्यक होने पर वकालत करने और / या देखभाल करने की आवश्यकता है।
बिंदु में मामला: मैं एक दिन एक छात्र के साथ दौरा कर रहा था जब उन्होंने रिपोर्ट किया कि वे 400 से अधिक रक्त शर्करा और बड़े konones के साथ जाग गए थे। तथ्य के कम से कम छह घंटे बाद हमारी बातचीत हुई। जब मैंने पूछा कि उन्होंने कॉल क्यों नहीं किया है (हम बाद में एक योजना बी का पता लगा सकते हैं), मैंने सभी समस्या निवारण प्रश्नों से गुजरना शुरू कर दिया (क्या आपके पास एक बुरा जलसेक साइट है, क्या आप बीमार हैं, क्या आपका इंसुलिन समाप्त हो गया है, आदि।) ), लेकिन छात्र ने मुझे हरा दिया। वे जो कुछ भी करते थे, उसकी चेकलिस्ट के माध्यम से भागते थे - यह सब कुछ था जिसे एंडोक्रिनोलॉजिस्ट ने उन्हें करने के लिए कहा होगा। वास्तव में, छात्र के पास गति डायल पर उनके एंडोक्रिनोलॉजिस्ट थे यदि उन्हें अपने समर्थन प्रणाली में से किसी की आवश्यकता होती है (स्वयं शामिल) आपूर्ति कर सकता है।
मैं आपको घर से दूर अपने खुद के थोड़े-वयस्क भेजने के बारे में उम्मीद करने में मदद करने के लिए इसका उल्लेख करता हूं। यह संक्रमण आसान नहीं है, लेकिन मैं इस बात से बहुत प्रभावित हुआ हूं कि अधिकांश युवा वयस्क अपने स्वास्थ्य को संरक्षित करने के लिए कितने सामान्य रूप से संभव हो सकते हैं - जो कि कैसा होना चाहिए! इस विशेष छात्र को मेरी मदद की ज़रूरत नहीं थी, लेकिन कम से कम वे जानते थे कि उनके संकाय में एक सहायक व्यक्ति था। उन्हें बस यह याद रखना होगा कि कभी-कभी मदद मांगना ठीक है।
जब मैं स्कूल नर्सिंग याद करता हूं, तो मैं इस नए अध्याय के लिए उत्साहित हूं। जबकि मधुमेह कठिन और थका देने वाला है, यह जानकार और दयालु देखभाल करने वालों को प्रशिक्षित करने में मदद करके T1D के साथ सभी लोगों की वकालत करने का एक और मौका है। उसी समय, मेरे पास T1D के साथ लोगों के लिए जीवन को आसान बनाने का अवसर है और उन्हें अपने जीवन में एक नया अध्याय और इसके साथ आने वाले कभी-कभार पानी को नेविगेट करने में मदद करने का अवसर है। यही कारण है कि मैं वही करता हूं जो मैं करता हूं।
मधुमेह पर एक स्कूल नर्स पी.ओ.वी.
बेशक, लगभग एक दशक से टेक्सास में एक स्कूल नर्स के रूप में मेरे पीओवी को देखते हुए, वहाँ से गुजरने के लिए बहुत सारी सलाह है।
यदि आप टाइप 1 डायबिटीज वाले बच्चे के माता-पिता हैं, तो स्कूल का मौसम भी साल का सबसे तनावपूर्ण समय हो सकता है। आप जानते हैं कि मैं किस बारे में बात कर रहा हूं: यह जानने के लिए कि आपके बच्चे के शिक्षक कौन हैं, यह जानने के लिए किनारे पर बैठे रहें कि आप जिस भी देवता की सदस्यता लेते हैं, वे आपके बच्चे की जरूरतों और एक विश्वसनीय सहयोगी के प्रति समझ और सहनशील होंगे। आप अपनी सीट के किनारे यह कहते हुए बैठे रह सकते हैं कि आपने पिछले साल जिस स्कूल की नर्स के साथ काम किया था, वह आपके बच्चे की ज़रूरतों या भरोसेमंद सहयोगी को वापस लौटाएगी। यदि वे उनमें से कोई नहीं थे, तो आप शायद प्रार्थना कर रहे थे कि वे सेवानिवृत्त हो गए। और यदि वे संक्रमण कर रहे हैं - प्राथमिक से मध्य विद्यालय, मध्य विद्यालय से उच्च विद्यालय, या उससे आगे।
मैं व्यक्तिगत रूप से उन सभी के माध्यम से रहा हूँ, जब स्कूल में क्षितिज पर भी इतनी कम उम्र में निदान किया गया था। मैंने देखा कि मेरी अपनी माँ की चिंता अपने आप बन जाती है, क्योंकि वह यह सुनिश्चित करने की सामान्य दिनचर्या से गुज़रती थी कि मेरे पास 13-वर्ष की अवधि में बहुत अधिक गैर-समाप्त आपूर्ति, स्नैक्स और आपातकालीन प्रावधान हैं। बैठकें, डॉक्टर के नोट्स, "यहाँ-सभी-ए-फोन-नंबर-कृपया-कृपया-कृपया-कॉल-इफ-यू-नीड-कुछ" कृपया थे। मैं समझ गया। और मैं आपको देखता हूं।
2012 में वापस, मेरा हाथ मजबूर हो गया था और मुझे स्कूल नर्स बनना पड़ा। उस समय से पहले, मैंने स्कूल नर्सिंग का अपमान पाया - भले ही यह नर्सिंग स्कूल में मेरा बहुत पसंदीदा रोटेशन था, और यह एक स्कूल नर्स थी, जिसने मुझे सिखाया कि मैं अपनी खुद की रक्त शर्करा का परीक्षण कैसे करूं। भले ही, मैंने पहले एक बाल चिकित्सा एंडोक्रिनोलॉजी क्लिनिक में काम किया था और स्कूल की नर्सों के कॉल कष्टदायी हो सकते हैं। "आप कैसे नहीं जानते कि किटोन किसी को घर भेजने का एक स्वचालित कारण नहीं है?" सिर्फ एक सवाल था जो मेरे खून को उबाल देगा। कुछ मायनों में, यह एक व्यक्तिगत संबंध की तरह लगा, उन कारणों के लिए जिनकी आप शायद कल्पना कर सकते हैं।
हालांकि, बाड़ के इस तरफ का दृश्य अलग है।
यहां मैं 100% गारंटी देता हूं: अधिकांश भाग के लिए, हम स्कूल नर्सों को सही काम करना चाहते हैं। आपके बच्चे अपने अधिकांश जागने वाले घंटों से दूर हमारे साथ हैं। हम इसे हल्के में नहीं लेते हैं। हम उन्हें जितना संभव हो उतना कम व्यवधान के साथ सुरक्षित रखना चाहते हैं। मैं सभी के लिए नहीं बोल सकता, लेकिन मुझे लगता है कि यह आम तौर पर सहमत होगा कि सफलता का एक भविष्यवक्ता उन दोनों विशेषताओं को बनाए रखने की क्षमता है।
स्कूल की नर्सें एक दिलचस्प स्थिति में हैं। हम स्कूल की सेटिंग में हैं, जो अक्सर स्कूल के नियमों से बंधा होता है। हालाँकि, हम विभिन्न बोर्ड ऑफ़ नर्सिंग द्वारा निर्धारित कानूनों से बंधे हैं (नियम राज्य से अलग-अलग होते हैं)। जबकि मैं कानूनी विशेषज्ञ नहीं हूं, मैं आपको बता सकता हूं कि मुझे क्या चाहिए था और कानून द्वारा मुझे क्या करना निषिद्ध था। मुझे उम्मीद है कि यह स्पष्ट करने में मदद करेगा कि हम अनुरोध नहीं कर रहे हैं क्योंकि हम मुश्किल होना चाहते हैं या हम ऊब गए हैं - मेरा विश्वास करो, हम कुछ भी हैं लेकिन ऊब गए हैं। हम चीजों के लिए पूछते हैं क्योंकि हम सही काम करना चाहते हैं, देखभाल की निरंतरता प्रदान करते हैं, लेकिन हमारे लाइसेंस के भीतर काम करते हैं इसलिए हम आपके और आपके बच्चे के लिए सफलता को बढ़ावा देने के लिए आवश्यक चीजें करना जारी रख सकते हैं।
स्कूल में अपने T1D बच्चे के लिए सुरक्षा युक्तियाँ
आपके द्वारा किए जाने वाले सबसे महत्वपूर्ण कामों में से एक, परिसर में डॉक्टर के आदेशों का वर्तमान सेट ला सकता है। डॉक्टर के आदेश के बिना विशिष्ट अनुपात, सुधार कारक, परीक्षण के समय, कार्य करने के लिए दिशा-निर्देश, गतिविधियों के लिए प्रावधान, आपातकालीन प्रबंधन, और छात्र की देखभाल के स्तर के बिना, हम मूल रूप से चट्टान से एक ट्रक चला रहे हैं। आंखों पर पट्टी बांधकर। यह मूर्खतापूर्ण लगता है, है ना? नर्सों के रूप में, हमें कार्य करने के तरीके के बारे में विशिष्ट निर्देश देना होगा और जिसके साथ इलाज करना होगा। वही आवश्यकताएं हमें अस्पतालों, क्लीनिकों या किसी भी क्षेत्र में नियंत्रित करती हैं, जहां हम अभ्यास कर सकते हैं।
मौखिक आदेश लेने पर भी बहुत सख्त नियम हैं: हम नर्स केवल एक चिकित्सक से आदेश ले सकते हैं। मुझे पता है कि यह बहुत लोकप्रिय कथन नहीं है, लेकिन इसका मतलब है कि हम माता-पिता या छात्रों से आदेश नहीं ले सकते। मुझे पता है कि यह हानिरहित लगता है, क्योंकि यह वही है जो आप घर पर करते हैं। दुर्भाग्य से, नर्सिंग बोर्ड इसे इस तरह नहीं देख सकता है। वे देखते हैं कि अभ्यास के हमारे कानूनी दायरे से बाहर अभिनय के रूप में, और कुछ भी इसे दवा निर्धारित करने पर विचार करते हैं - एक विशाल नहीं-नहीं।
टेक्सास में, हम उन आदेशों पर कार्य नहीं कर सकते हैं जो एक वर्ष से अधिक पुराने हैं। फिर से, मुझे पता है कि एक बहुत बड़ी असुविधा है, लेकिन बच्चे एक वर्ष में बहुत बदल जाते हैं और बढ़ते हैं। एक साल पहले जो काम किया हो सकता है वह अब काम न करे — लेकिन मुझे यह निर्धारित करने की अनुमति नहीं है। और एक साल पहले जो काम किया है, वह अब बहुत कहर बना सकता है - लेकिन फिर, मैं उन खुराकों को संशोधित नहीं कर सकता। यदि समस्या आपके एंडोक्रिनोलॉजिस्ट के साथ एक नियुक्ति प्राप्त कर रही है, या एक को ढूंढ रही है, तो हमें मदद करें। हम चाहते हैं।
एक और बड़ी मदद यह है कि यदि आप अपनी सभी आपूर्ति पहले से कर लें। वहाँ कुछ भी नहीं है (ठीक है, लगभग कुछ भी नहीं) किदो से भी बदतर जो भूखा है और दोपहर के भोजन के लिए तैयार है, और आपको पता है कि लो और निहारना, आपके पास कोई परीक्षण स्ट्रिप्स नहीं है - या इससे भी बदतर, NO INSULIN।
इससे भी बुरी बात यह है कि जब एक किडू कम होता है और उपचार की आवश्यकता होती है, लेकिन हाथ पर कुछ भी नहीं होता है। दुर्भाग्यवश, सभी स्कूलों में जलपान नहीं होता है। यही कारण है कि हम माता-पिता से बहुत अधिक तेजी से अभिनय करने वाले कार्ब स्नैक्स लाने की माँग करते हैं। मैं आपको यह नहीं बता सकता कि मुझे मूंगफली का मक्खन और पटाखे या चॉकलेट चढ़ाव के लिए कितनी बार मिला। यदि आप भोजन करने से पहले तक लंबे समय तक काम करने वाले स्नैक के लिए आवश्यक हैं, तो वे निश्चित रूप से स्वादिष्ट हैं, और वे सहायक हैं। हालांकि, हमें कुछ तेजी से अभिनय करने वाले कार्ब्स की भी आवश्यकता है जो रक्त शर्करा को जल्दी से ला सकते हैं। अधिकांश स्कूल "उपचार के 15 नियम" का पालन करते हैं lows के उपचार के लिए (15 ग्राम फास्ट-एक्टिंग कार्ब, 15 मिनट में परीक्षण करें, पीछे हटें यदि रक्त शर्करा आपके देखभाल प्रदाता द्वारा निर्धारित संख्या से नीचे है)। इसलिए यदि आपको एक अलग दृष्टिकोण की आवश्यकता है, तो कृपया, कृपया, कृपया उसे स्कूल के आदेशों में रखा जाए।
जबकि हम उन चीजों के बारे में बात कर रहे हैं जो हमारे पास पूरी तरह से हैं, मैं माता-पिता से भीख मांग रहा हूं, जो कि सभी अच्छे और पवित्र लोगों के प्यार के लिए, कृपया एक अनपेक्षित ग्लूकागन आपातकालीन किट लाएं। इसका उपयोग करने की संभावना दुर्लभ है, लेकिन जैसा कि कहा जाता है, "यह सबसे खराब के लिए तैयार रहना सबसे अच्छा है।" जबकि ग्लूकागन के उपयोग से स्वचालित ईएमटी कॉल का परिणाम होगा, आगे के खतरे को रोकने के लिए इसे समय पर देना अनिवार्य है।
डायबिटीज स्कूल सप्लाई चेकलिस्ट
मुझे पता है कि याद रखने के लिए बहुत कुछ है, इसलिए अपनी सभी आपूर्ति की एक सूची बनाने पर विचार करें। आप कैलेंडर को उन तिथियों के साथ भी चिन्हित कर सकते हैं, जिनकी अवधि समाप्त हो सकती है, ताकि आप "पुनः लोड" करने के लिए तैयार हो सकें। यहाँ मैं क्या शामिल होगा:
- ग्लूकोज मीटर और परीक्षण स्ट्रिप्स
- और / या सीजीएम सेंसर प्रतिस्थापन आपूर्ति
- इंसुलिन (कलम या शीशी, जो भी आप उपयोग करते हैं)
- सीरिंज / कलम की सुई
- और / या जलसेक सेट परिवर्तन आपूर्ति यदि आपका बच्चा पंप पर है
- केटोन स्ट्रिप्स
- लांसिंग डिवाइस / लैंसेट
- ग्लूकागन आपातकालीन किट
ध्यान रखें कि कुछ जिलों (जैसे हमारे) में नर्सों और स्वास्थ्य सहायकों को पंप साइट परिवर्तन करने की अनुमति नहीं है। इसे एक उन्नत, आक्रामक प्रक्रिया माना जाता है, और पंप वारंटियों के साथ आसानी से अशक्त हो जाते हैं, हमारी नर्सों को अनुमति नहीं है। वैकल्पिक योजना का मसौदा तैयार करने के लिए अपने स्कूल या जिले की नर्स के साथ जाँच अवश्य करें। मेरे जिले में, या तो माता-पिता या छात्र पंप साइट को बदलते हैं। यदि न तो उपलब्ध हैं, तो स्कूल के आदेश आम तौर पर छात्र के परिसर छोड़ने तक सीरिंज में वापस जाने की योजना को दर्शाते हैं।
मैं इस सब की रूपरेखा तैयार करने के लिए स्कूल वर्ष की शुरुआत से पहले आपके स्कूल नर्स के साथ बैठक की अत्यधिक अनुशंसा करूंगा, ताकि आप तैयार और जागरूक रह सकें। यदि आपको आपूर्ति प्राप्त करने में समस्याएँ हैं - क्योंकि यह वास्तव में आसान है, तो यह बहुत आसान होगा - कृपया अपने स्कूल की नर्स से संसाधनों के बारे में पूछने में संकोच न करें। आप अपने स्थानीय JDRF अध्याय, या विभिन्न फेसबुक समूहों के माध्यम से अच्छे स्थानीय संसाधन भी पा सकते हैं।
स्कूल में मधुमेह के लिए 504 योजना
अधिकांश डी-माता-पिता पहले से ही 504 योजना से परिचित हैं, यह सुनिश्चित करने के लिए एक प्रकार का आधिकारिक अनुबंध है कि किसी भी प्रकार की विकलांगता वाले छात्रों के साथ भेदभाव नहीं किया जाता है, और उन्हें एक सुरक्षित स्थान प्रदान किए जाने के दौरान हर दूसरे छात्र के समान शिक्षा और अवसर दिया जाता है। स्कूल के दौरान आवश्यकतानुसार उनकी स्थिति का प्रबंधन करना।
वास्तव में, यह एक हॉट-बटन मुद्दा हो सकता है। कुछ छात्रों द्वारा विकलांग के रूप में "चिह्नित" होने के डर से 504 योजनाओं के खिलाफ तर्क दिया जाता है, और इसलिए, भेदभाव के अधीन है। मेरा अनुभव रहा है कि ५०४ की योजना के बिना, छात्र अधिक बाधाओं को पूरा करते हैं।
उदाहरण के लिए, टेक्सास में खूंखार STAAR परीक्षण है - एक मानकीकृत परीक्षण जो पूरे वसंत में कई तिथियों के लिए हमारे अस्तित्व का पूर्ण प्रतिबंध है। प्रशासन के नियम इतने कड़े हैं कि टॉयलेट ब्रेक को एक उदाहरण के रूप में दर्ज करना पड़ता है। मैं माता-पिता को यह सुनिश्चित करने के लिए कहता हूं कि सब कुछ के लिए जिम्मेदार है: दंड के बिना परीक्षण और उपचार के लिए समय, रक्त शर्करा के निर्धारित लक्ष्य के भीतर नहीं होने पर दंड के बिना परीक्षण को फिर से लेने का अवसर, यदि आपका बच्चा एक Dexcom का उपयोग करता है शेयर सिस्टम या नाइट्सकाउट, पानी, भोजन, और टॉयलेट तक पहुंच बिना दंड के टूट जाती है। वो थोड़े ही हैं। अपनी खुद की योजना स्थापित करने के लिए, अमेरिकन डायबिटीज एसोसिएशन की वेबसाइट पर 504 के कुछ महान उदाहरण देखें। आप किसी अन्य T1 अभिभावक के पास भी पहुँच सकते हैं, जिसने आपके सामने पगडंडी को उड़ा दिया है, या अपने स्कूल या जिले के 504 समन्वयक से विचार प्राप्त करें।
प्रत्येक पब्लिक स्कूल में 504 समन्वयक होना चाहिए। यह एक काउंसलर या सहायक प्रिंसिपल हो सकता है, लेकिन यह पता करें कि वह व्यक्ति कौन है और लिखित रूप में एक बैठक का अनुरोध करता है। मैं आपको यह सुनिश्चित करने के लिए प्रोत्साहित करूँगा कि स्कूल की नर्स को उस बैठक में आमंत्रित किया जाए, साथ ही साथ आपके बच्चे के शिक्षक भी। फिर आप सभी उचित आवास का मसौदा तैयार करने के लिए एक साथ काम कर सकते हैं ताकि आपका बच्चा स्कूल में सफल हो।
यदि आप यह महसूस कर रहे हैं कि आप समर्थित महसूस नहीं कर रहे हैं, तो कृपया, कृपया आदेश की श्रृंखला को आगे बढ़ाएं - जिला नर्स या 504 समन्वयक से, स्कूल प्रशासक को, अधीक्षक को, नागरिक अधिकार कार्यालय को यदि आवश्यक हो तो । (ध्यान रखें कि निजी और पारौकिक स्कूलों में नियम भिन्न होते हैं)।
इस क्षेत्र में मैं जो सबसे महत्वपूर्ण सलाह दे सकता हूं, वह है आगे की योजना बनाना, आगे की योजना बनाना, और क्या मैंने उल्लेख किया है: PLAN AHEAD ?? यहां तक कि अगर आपका बच्चा एक वर्ष में नहीं है, जिसे मानकीकृत परीक्षण की आवश्यकता है, तो आगे बढ़ें और 504 से शुरू किए गए उन आवासों को प्राप्त करें, ताकि आपको जो कुछ करना है, वह इसे आगे बढ़ाए।
यदि आपका बच्चा पीएसएटी, एसएटी, एसीटी या किसी अन्य मानकीकृत कॉलेज प्रवेश परीक्षा दे रहा है, तो मैं बहुत जल्द से जल्द आवास की प्रक्रिया शुरू करने की सलाह दूंगा। मेरे पास ऐसे छात्र और परिवार हैं जिन्होंने इस प्रक्रिया को एक साल या उससे अधिक पहले शुरू कर दिया है क्योंकि आवास बहुत विस्तृत और कठोर हो सकता है। एक विस्तृत योजना का मसौदा तैयार करने के लिए अपने स्कूल काउंसलर, स्कूल नर्स और स्वास्थ्य सेवा प्रदाता के साथ काम करें। कॉलेज बोर्ड या अन्य परीक्षण एजेंसी को कई ड्राफ्ट प्रस्तुत करने पड़ सकते हैं, इसलिए मैं आपको इस प्रक्रिया को जल्द से जल्द शुरू करने के लिए पर्याप्त नहीं कर सकता।
स्कूल वर्ष की शुरुआत पहले से ही सभी योजना और प्रस्तुत करने के साथ तनावपूर्ण हो सकती है। शीर्ष पर एक पुरानी स्थिति के प्रबंधन को जोड़ना ... शीर्ष पर, एक ... को भेजने के लिए पर्याप्त है। इस बारे में हमेशा बहुत कुछ कहा जा सकता है, लेकिन मुझे लगता है कि ये सुझाव एक बेहतरीन शुरुआत है।
आपमें से जो कुछ समय से ऐसा कर रहे हैं, उनके पास शायद अधिक महान सुझाव हैं, जिनके बारे में मैंने सोचा भी नहीं था। मैं उन जोड़ियों का स्वागत करता हूं; हम सब एक साथ इसमें हैं। लेकिन एक बात जो मैं चाहता हूं कि आप किसी और चीज से ज्यादा समझें, वह यह है कि आपके बच्चे / किशोर / युवा वयस्क स्कूल में मधुमेह का सुरक्षित प्रबंधन कर सकते हैं। और हम स्कूल नर्सों (और कॉलेज के प्रोफेसरों) को प्राप्त करने में आपकी मदद करना चाहते हैं!
कैसी मोफिट हमारी एक थी 2016 में पेशेंट वॉयस स्कॉलरशिप विजेता, जिन्होंने उस वर्ष हमारे वार्षिक डायबिटीज इनोवेशन समिट में भाग लिया। हम उसे फिर से ज्ञान साझा करने के लिए धन्यवाद देते हैं!
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